10-tom, 1-son, b. 92–95, Nashr: 2026-10-01
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ НА ОСНОВЕ КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ
QORAQALPOQ XALQ AN'ANALARI ASOSIDA KATTA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING QADRIYAT YO'NALISHLARINI PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK TAHLIL QILISH
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ANALYSIS OF VALUE ORIENTATIONS IN SENIOR PRESCHOOL AGE BASED ON KARAKALPAK FOLK TRADITIONS
- Жаксымуратова Эльмира Сарсеновна — Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза · ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3799-3811
Annotatsiya
В статье рассматриваются теоретические и методологические основания формирования ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста на основе каракалпакских народных традиций. Анализируются философские, психологические и этнопсихологические подходы к пониманию ценностей как категории. Раскрывается психолого-педагогический потенциал традиций, сопровождающих рождение и развитие ребенка. Приводятся результаты анкетирования 750 взрослых респондентов, демонстрирующие их отношение к народным традициям. Обосновывается необходимость интеграции этнокультурного компонента в образовательный процесс дошкольных учреждений.
Annotatsiya
Maqolada katta yoshdagi maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda qoraqalpoq xalq an’analari asosida qadriyat yo‘nalishlarini shakllantirishning nazariy va metodologik asoslari ko‘rib chiqiladi. Qadriyatlarni kategoriya sifatida tushunishga falsafiy, psixologik va etnopsixologik yondashuvlar tahlil qilinadi. Bola tug‘ilishi va rivojlanishi bilan bog‘liq an’analarning psixologik-pedagogik salohiyati ochib beriladi. 750 nafar katta yoshdagi respondentlar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari keltiriladi. Maktabgacha ta’lim muassasalari ta’lim jarayoniga etnomadaniy komponentni integratsiya qilish zarurati asoslanadi.
Abstract
The article examines the theoretical and methodological foundations for the formation of value orientations in older preschool children based on Karakalpak folk traditions. Philosophical, psychological, and ethnopsychological approaches to understanding values as a category are analyzed. The psychological and pedagogical potential of traditions accompanying the birth and development of a child is revealed. The results of a survey of 750 adult respondents demonstrating their attitude to folk traditions are presented. The necessity of integrating the ethnocultural component into the educational process of preschool institutions is substantiated.
Kalit so'zlar: ценностные ориентации, дошкольный возраст, каракалпакские народные традиции, этнопсихология, психолого-педагогические условия, обряды, социализация, идентификация
Foydalanilgan adabiyotlar
- Жаксымуратова, Э.С. Қорақалпоқ халқ анъаналари асосида мактабгача тарбия ёшидаги бола шахсини ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари : PhD дис. ... автореф. / Э.С. Жаксымуратова. - Нукус, 2024. - 48 б.
- Zhaksymuratova, E.S. Methods of identification of value orientations in senior preschoolers based on Karakalpak folk traditions / E.S. Zhaksymuratova // International Conference on Research in Sciences, Education and Humanities. - Basel, Switzerland, 2021. - P. 45–49.
- Jaksimuratova, E.S. Formation of value orientations in older preschoolers on the basis of Karakalpak folk traditions / E.S. Jaksimuratova, Sh.B. Saparov // Zien Journal of Social Sciences and Humanities. - 2021. - Vol. 1, Issue 1. - P. 12–18.
- Jaksimuratova, E.S. The significance of dastana Alpamys in the upbringing of elder preschool children in national traditions / E.S. Jaksimuratova // EPRA International Journal of Environmental Economics, Commerce and Educational Management. - 2020. - Vol. 7, Issue 1. - P. 5–8.
- Jaqsimuratova, E.S. The use of folk traditions in preschool educational institutions of the Republic / E.S. Jaqsimuratova // ÖzMU newsletter. - 2022. - № 2. - P. 63–66.
- Jaqsimuratova, E.S. The use of folk traditions in the formation of personality in preschool institutions of the republic / E.S. Jaqsimuratova // International Journal of Advanced Research in Management and Social Sciences. - P. 359–362.
- Жаксымуратова, Э. О влиянии психолого-педагогического климата на развитие личности учащихся / Э. Жаксымуратова, А. Арысланбаева // Journal of Science. - Lyon, 2020. - № 7. - P. 48–49.