9-tom, 2-son, b. 121–125, Nashr: 2026-09-22
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО МЫШЛЕНИЯ У МОЛОДЁЖИ
MAIN FACTORS IN THE FORMATION OF HEALTHY THINKING AMONG YOUTH
- Усмoнов Шерзод Шавкатович — Магистрант Международный университет Бухары
Annotatsiya
В данной статье рассматриваются основные факторы, влияющие на формирование здорового мышления у молодёжи. Здоровое мышление анализируется как важнейшее условие интеллектуального, духовно-нравственного и социального развития личности. Особое внимание уделяется роли семьи, образовательных учреждений, социальной среды, национальных и общечеловеческих ценностей, информационно-коммуникационных технологий, а также психологических факторов в процессе формирования мировоззрения молодого поколения. Раскрываются педагогические и психологические аспекты развития самостоятельного мышления, критического анализа, социальной ответственности и гражданской активности молодёжи. Результаты исследования подчёркивают значимость комплексного подхода к формированию здорового мировоззрения и повышению духовно-интеллектуального потенциала молодых людей в условиях современных общественных преобразований..
Abstract
This article examines the main factors influencing the formation of healthy thinking among young people. Healthy thinking is considered a crucial component of an individual's intellectual, moral, and social development. The study analyzes the role of family, educational institutions, social environment, national and universal values, information and communication technologies, and psychological factors in shaping the worldview of the younger generation. Particular attention is paid to the pedagogical and psychological aspects of developing independent thinking, critical analysis, social responsibility, and civic engagement among youth. The findings emphasize the importance of a comprehensive approach to fostering a healthy worldview and enhancing the spiritual and intellectual potential of young people in the context of contemporary social transformation.
Kalit so'zlar: здоровое мышление, молодёжь, образование и воспитание, семья, духовно-нравственные ценности, самостоятельное мышление, критическое мышление, психологические факторы, социальная среда, мировоззрение, развитие личности, педагогические подходы
Foydalanilgan adabiyotlar
- Выготский Л. С. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 1999. — 352 с.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2002. — 720 с.
- Пиаже Ж. Речь и мышление ребёнка. — М.: Педагогика, 1983. — 432 с.
- Брунер Дж. Психология познания. — М.: Прогресс, 1977. — 412 с.
- Роджерс К. Р. Становление личности. — М.: Эксмо, 2001. — 256 с.