7-tom, 1-son, b. 318–321, Nashr: 2026-08-08

ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМ В ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ

INTEGRATION OF DIGITAL PLATFORMS INTO THE PROCESS OF FORMING LEXICAL SKILLS AT THE INITIAL STAGE OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

• Турдиева Зухра Алмаматовна — Преподаватель русского языка

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

В статье рассматриваются современные подходы к использованию цифровых образовательных ресурсов в процессе преподавания русского языка как иностранного (РКИ) на начальном этапе. Автор анализирует возможности мобильных приложений, адаптивных алгоритмов и интерактивных платформ для повышения эффективности освоения лексического минимума. Особое внимание уделяется государственной политике Республики Узбекистан в области цифровизации образования и роли инноваций в подготовке современных кадров. Обосновывается значимость геймификации и контекстуализации лексики в условиях формирования Третьего Ренессанса.

Abstract

The article examines modern approaches to using digital educational resources in the process of teaching Russian as a foreign language (RFL) at the elementary level. The author analyzes the potential of mobile applications, adaptive algorithms, and interactive platforms to increase the efficiency of mastering the lexical minimum. Special attention is paid to the state policy of the Republic of Uzbekistan in the field of digitalization of education and the role of innovation in training modern personnel. The importance of gamification and lexical contextualization in the conditions of the Third Renaissance formation is substantiated.

Kalit so'zlar: РКИ, цифровая трансформация, лексические навыки, интерактивные платформы, образовательные технологии, инновационное обучение

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Мирзиёев Ш.М. Послание Президента Республики Узбекистан Олий Мажлису от 29 декабря 2020 года. Официальный веб-сайт Президента Республики Узбекистан. URL: https://president.uz/ru/lists/view/4057 (дата обращения: 12.05.2026).
2. Мирзиёев Ш.М. Выступление на торжественном собрании, посвященном Дню учителей и наставников, 30 сентября 2020 года. URL: https://president.uz/ru/lists/view/3864 (дата обращения: 12.05.2026).
3. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Современный словарь методических терминов и понятий. Теория и практика обучения языкам. - М.: ИКАР, 2018. - 496 с.
4. Стрельчук Е. Н. Формирование русской речевой культуры иностранных бакалавров в условиях цифровизации образования // Высшее образование в России. - 2021. - Т. 30. - № 6. - С. 149-158.
5. Хавронина С. А., Балыхина Т. М. Инновационные методы обучения русскому языку как иностранному. - М.: РУДН, 2017.
6. Мирзиёев Ш.М. Стратегия «Цифровой Узбекистан - 2030»: цели и приоритеты. – Т.: Узбекистан, 2020.
7. Кузнецов А. А. Методика использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка как иностранного // Вестник образования и науки. - 2022. - № 2. - С. 45-52.
8. Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). - М.: БИНОМ, 2014. - 398 с.