7-tom, 1-son, b. 365–368, Nashr: 2026-08-08

TARIX DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ ИСТОРИИ

POSSIBILITIES OF USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HISTORY LESSONS

• Muxamadiyeva Laziza Nizomovna — Navoiy viloyat Pedagogik mahorat markazi dotsenti

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Mazkur maqolada tarix fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellekt yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish, interaktiv muhit yaratish, tarixiy tafakkurni rivojlantirish va baholash tizimini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot natijalari tarix darslarida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash ta’lim samaradorligini oshirishini ko‘rsatadi.

Аннотация

В данной статье анализируются теоретические основы и практические возможности использования технологий искусственного интеллекта в преподавании истории. Также рассматриваются вопросы индивидуализации учебного процесса, создания интерактивной среды, развития исторического мышления и совершенствования системы оценивания с использованием искусственного интеллекта. Результаты исследования показывают, что использование современных технологий на уроках истории повышает эффективность образования.

Abstract

This article analyzes the theoretical foundations and practical potential of using artificial intelligence technologies in history teaching. It also addresses the individualization of the learning process, the creation of an interactive environment, the development of historical thinking, and the improvement of the assessment system using artificial intelligence. The study's findings demonstrate that the use of modern technologies in history lessons improves the effectiveness of education.

Kalit so'zlar: Sun’iy intellekt, tarix ta’limi, raqamli pedagogika, interaktiv ta’lim, shaxsiylashtirilgan o‘qitish, ta’lim texnologiyalari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. G‘ulomov M. Ta’limda raqamli texnologiyalar. – Toshkent, 2024.
2. UNESCO. Ta’limda sun’iy intellekt: muammolar va imkoniyatlar. – Parij, 2019.
3. OECD. Ta’limda sun’iy intellekt: o‘qituvchilar uchun amaliy qo‘llanma. – 2021.
4. Sadullayev U. Ta’lim va sun’iy intellekt: imkoniyatlarning yangi davri // Tibbiyot, pedagogika va texnologiya: nazariya va amaliyot. – 2024. – T. 2. – № 6. – B. 238–241.
5. Boboyorov H. Sun’iy intellekt va tarixiy tadqiqotlar: yangi yondashuvlar // O‘zbekiston tarixiy jarayonlari. – 2022. – № 2.