2-tom, 1-son, b. 57–60, Nashr: 2026-10-17

PAYG‘AMBAR HADISLARIDA YOSHLAR TARBIYASI VA UNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI

ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ В СООТВЕТСТВИИ С ИЗРЕЧЕНИЯМИ ПРОРОКА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ СЕГОДНЯ

EDUCATING YOUTH ACCORDING TO THE SAYINGS OF THE PROPHET AND ITS SIGNIFICANCE TODAY

• Shahrizod Yusufjonovich Amonov — Buxoro davlat universiteti Tarix va yuridik fakulteti Islomshunoslik mutaxasisligi, 1-kurs magistr

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Mazkur maqolada Payg‘ambar Muhammad (s.a.v.) hadislarida yoshlar tarbiyasiga oid qarashlarning mazmun-mohiyati hamda ularning bugungi kundagi tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilingan. Hadislarda ilgari surilgan ilm-ma’rifatga intilish, halollik, adolat, mehr-oqibat, ota-onaga hurmat, vatanparvarlik va mas’uliyat kabi umuminsoniy fazilatlarning yoshlar ma’naviy kamolotidagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, globallashuv sharoitida yoshlar ongiga salbiy ta’sir ko‘rsatuvchi turli ma’naviy tahdidlar, axborot xurujlari va yot g‘oyalarning oldini olishda hadislarning tarbiyaviy imkoniyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari hadislar yosh avlodni komil inson sifatida tarbiyalash, ularda yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirish hamda jamiyat taraqqiyotiga daxldorlik tuyg‘usini rivojlantirishda muhim manba ekanligini ko‘rsatadi.

Аннотация

В данной статье анализируются взгляды на воспитание молодежи, отраженные в хадисах Пророка Мухаммада (мир ему и благословение Аллаха), а также их значение в современных условиях. Освещается роль таких нравственных качеств, как стремление к знаниям, честность, справедливость, милосердие, уважение к родителям и ответственность в духовном развитии молодежи. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу хадисов в противодействии духовным угрозам, негативному информационному воздействию и чуждым идеям в условиях глобализации. Результаты исследования показывают, что хадисы являются важным источником формирования нравственно зрелой, образованной и социально ответственной личности.

Abstract

This article examines the views on youth education reflected in the Hadiths of Prophet Muhammad (peace be upon him) and their significance in modern society. The study highlights the role of universal values such as the pursuit of knowledge, honesty, justice, compassion, respect for parents, patriotism and responsibility in the moral and spiritual development of young people. Particular attention is paid to the educational potential of Hadiths in protecting youth from spiritual threats, harmful information influences and destructive ideas in the context of globalization. The findings indicate that Hadiths serve as an important source for raising morally mature, educated and socially responsible individuals and contribute to strengthening the spiritual foundations of society.

Kalit so'zlar: hadis, yoshlar tarbiyasi, ma’naviyat, axloqiy tarbiya, komil inson, ilm-ma’rifat, islom qadriyatlari, vatanparvarlik, ma’naviy tahdidlar, yoshlar siyosati

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Imom al-Buxoriy. Al-Jome' as-Sahih. Kitob ul-ilm (Ilm kitobi).
2. Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf. Hadis va hayot. – Toshkent: Hilol-Nashr.
3. Imom at-Termiziy. Sunan at-Termiziy. Kitob al-Birr va as-Sila (Yaxshilik va qarindoshlik aloqalari kitobi), hadis №1952.
4. Ibn Moja. Sunan Ibn Moja. Muqaddima bo‘limi, hadis №224.
5. Abdullayev Ibodulla Abdullayevich. Ma’mun universiteti NTM o‘qituvchisi. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 4 (01), Jan., 2024 537-b
6. Karimov. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. Toshkent, 1997. 36-bet.
7. Abdullayev Azimjon Ashurvoy o‘g‘li INTERNATIONAL CONFERENCE PEDAGOGICAL REFORMS AND THEIR SOLUTIONS VOLUME 14, ISSUE 01, 2026. 258-b.