9-tom, 2-son, b. 169–173, Nashr: 2026-09-22

OLIY HARBIY TA’LIM MUASSASALARIDA YOSHLARNI HARBIY VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA JISMONIY TARBIYA VA SPORTNING BAHOLASH MODELINI

МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ РОЛИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА В ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МОЛОДЁЖИ В ВЫСШИХ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

ASSESSMENT MODEL OF THE ROLE OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS IN THE MILITARY-PATRIOTIC EDUCATION OF YOUTH AT HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS

• Bulishev Sherzod Umurzokovich — Xarbiy xavfsizlik va mudofaa universiteti SHXO fakulteti kafedra boshlig’i

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

harbiy ta’lim muassasalari talabalarining jismoniy tayyorgarlik jarayonlari davomida , tezkorli, chidamkorlik va kuch jismoniy sifat darajalarini rivojlantirish masalasi hali ham ko‘plab professor-o‘qituvchi va sport mutaxassislarining e’tiborini tortib kelmoqda. Hozirgi vaqtda ko‘plab tadqiqotchilarning qiziqishi turli yoshdagilarda jismoniy sifatlarini tarbiyalash masalasiga qaratilgan va bu qobilyatlarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan o‘quv-mashg‘ulot jarayonlari ratsional texnikani o‘zlashtirish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratishga hamda shug‘ullanuvchilarda imkon qadar , tezkorli, chidamkorlik va kuch jismoniy sifat darajalarini yuqori darajada rivojlantirishga yordam beradi. Mazkur maqolamiz manashu muammlarning yechimiga bag‘ishlangan bo‘lib, maqolada harbiy ta’lim muassasalari talabalarining , tezkorli, chidamkorlik va kuch jismoniy sifat ko‘rsatkichlarining rivojlanganlik darajalari tadqiq etilgan.

Аннотация

в процессе физической подготовки курсантов военно-учебных заведений вопрос развития уровней физических качеств скорости, выносливости и силы до сих пор привлекает внимание многих преподавателей и специалистов в области спорта. В настоящее время интерес многих исследователей сосредоточен на проблеме воспитания физических качеств в разном возрасте, а тренировочные процессы, направленные на развитие этих способностей, способствуют созданию благоприятных условий для снижения рациональной техники и развитию высоких показателей физических качеств, быстроты, выносливость и сила в участниках как можно больше. Решению этих задач посвящена данная статья, и в статье исследуются уровни развития показателей физического качества скорости, выносливости и силы курсантов военно-учебных заведений.

Abstract

in the process of physical training of cadets of military educational institutions, the issue of developing the levels of physical qualities of speed, endurance and strength still attracts the attention of many teachers and specialists in the field of sports. Currently, the interest of many researchers is focused on the problem of education of physical qualities at different ages, and training processes aimed at the development of these abilities contribute to the creation of favorable conditions for the reduction of rational technique and the development of high indicators of physical qualities, speed, endurance and strength in participants as much as possible. This article is devoted to solving these problems, and the article examines the levels of development of indicators of physical quality of speed, endurance and strength of cadets of military educational institutions.

Kalit so'zlar: vatan, 100 va 400 metr masofaga yuqori startdan yugurish, 1 kilometrga yugurish va Kuperning 12 daqiqalik yugurish testi, bukib yozish (Kuper) testi, tezkorli, chidamkorlik va kuch jismoniy sifatlari, harbiy ta’lim muassasalari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida»gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947-sonli Farmoni.
2. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz.-Toshkent:O‘zbekiston, 2017.
3. Millennium Development Goals Report Uzbekistan (Doklad potselyamrazvitiyatisyacheletiya). Tashkent. Centerforeconomicresearch. MegaBasim. 2015 y. 32-p // Ramochnaya programma OON po okazaniye sodeystviye Respublike Uzbekistan v selyax razvitiya na 2016 – 2020 godi. Baktria press. 2015 г. 38-с.
4. O‘zDSt 2863:2014 Informatsionniye texnologii. Interaktivniye gosudarstvenniye uslugi. Klassifikatsiya i osnovniye trebovaniya k formirovaniyu [60].
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash to‘g‘risida»gi 2017-yil 15-martdagi 140-son qarori; O‘zDSt 1.0-98. «O‘zbekiston Respublikasi standartlashtirish davlat tizimi. Asosiy qoidalar»; O‘zDSt 1.1-92. «O‘zbekiston Respublikasi standartlashtirish davlat tizimi. O‘zbekiston Respublikasi standartlarini ishlab chiqish, muvofiqlashtirish, tasdiqlash va ro‘yxatdan o‘tkazish tartiblari»;