10-tom, 2-son, b. 213–218, Nashr: 2026-10-22

MEHRIBONLIK UYI TARBIYALANUVCHILARIDA IJOBIY XULQ-ATVOR VA OILAVIY HAYOT KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И НАВЫКОВ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ У ВОСПИТАННИКОВ ДОМОВ МИЛОСЕРДИЯ

SOCIO-PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF DEVELOPING POSITIVE BEHAVIOR AND FAMILY LIFE SKILLS AMONG CHILDREN IN RESIDENTIAL CARE HOMES

• Amirova Nilufar Asatullo qizi — Qarshi davlat universiteti Psixologiya mutaxassisligi 2-kurs magistri

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Ushbu maqolada mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarida ijobiy xulq-atvor va oilaviy hayot ko‘nikmalarini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari tahlil etilgan. Tadqiqotda tarbiyalanuvchilarning ijtimoiylashuvi, emotsional barqarorligi, mustaqilligi, o‘z-o‘zini nazorat qilishi va shaxslararo munosabatlari eksperimental usullar asosida o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarida ijobiy xulq-atvorni mustahkamlash va oilaviy hayotga zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni rivojlantirishda ularning individual-psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda kompleks yondashuvni qo‘llash maqsadga muvofiqligini ko‘rsatdi.

Аннотация

В данной статье проанализированы социально-психологические особенности формирования позитивного поведения и навыков семейной жизни у воспитанников домов «Милосердия». В ходе исследования на основе экспериментальных методов изучались социализация воспитанников, их эмоциональная устойчивость, самостоятельность, самоконтроль и особенности межличностных отношений. Результаты исследования показали целесообразность применения комплексного подхода с учётом индивидуально-психологических особенностей воспитанников домов «Милосердия» в целях укрепления позитивного поведения и развития навыков, необходимых для семейной жизни.

Abstract

This article examines the socio-psychological characteristics of developing positive behavior and family life skills among children raised in “Mercy Homes” The study focused on their socialization, emotional stability, independence, self-control, and interpersonal relationships using experimental research methods. The findings indicate that a comprehensive approach, taking into account the individual psychological characteristics of children in “Mercy Homes” is appropriate for promoting positive behavior and developing the skills necessary for successful family life.

Kalit so'zlar: mehribonlik uyi, tarbiyalanuvchilar, ijobiy xulq-atvor, oilaviy ko‘nikmalar, ijtimoiylashuv, shaxslararo munosabatlar, psixologik barqarorlik, mustaqil hayot

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Asqarova O‘. M. Mehribonlik uyi o‘smirlarida milliy g‘ururni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari : ped. fan. nomz. ... dis. avtoref. - Toshkent, 2001. - 48 b.
2. A’zamxo‘jayeva A. Muomala maromining yosh xususiyatlari va dinamikasi (Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilari misolida) : psixol. fan. nomz. ... dis. avtoref. - Toshkent, 2002. - 48 b.
3. Развитие и воспитание детей в домах ребёнка / В. А. Доскин, З. С. Макарова ; под ред. В. А. Доскина, З. С. Макаровой. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. - 375 с.
4. To‘xtamurodov E. Bolalar uylari tarbiyalanuvchilarini oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy va pedagogik asoslari : ped. fan. nomz. ... dis. avtoref. - Toshkent, 1995. - 151 b.
5. Haydarov I. O. Mehribonlik uyida tarbiyalanuvchilar shaxsining individual va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari : psixol. fan. nomz. ... dis. avtoref. - Toshkent, 1996. - 46 b.
6. Shoumarov G‘. B. Oila psixologiyasi : akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun o‘quv qo‘llanma. - Toshkent : Sharq, 2000. - 340 b.