10-tom, 2-son, b. 152–156, Nashr: 2026-10-22

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

THEORETICAL-METHODICAL BASIS OF FORMING THE PEDAGOGICAL CULTURE OF FUTURE TEACHERS

• Nurullayev Abduhamid Ro‘zimboyevich — Buxoro davlat pedagogika instituti “Jismoniy tarbiya va sport” kafedrasi professori · ORCID: https://orcid.org/0009-0004-2641-3644

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik madaniyatini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari tahlil etilgan. Pedagogik madaniyatning bo‘lajak pedagogning kasbiy kompetentligi, pedagogik mahorati, kommunikativ qobiliyati, axloqiy-estetik fazilatlari hamda ta’lim jarayonini samarali tashkil etish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, oliy ta’lim jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik madaniyatini shakllantirishning mazmuni, tamoyillari, pedagogik shart-sharoitlari va metodik yondashuvlari ochib berilgan. Tadqiqotda shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, faoliyatga yo‘naltirilgan va tizimli yondashuvlarning pedagogik madaniyatni rivojlantirishdagi imkoniyatlari asoslangan.

Аннотация

В статье анализируются теоретические и методические основы формирования педагогической культуры будущих учителей. Подчеркивается важность педагогической культуры в развитии профессиональной компетентности, педагогических навыков, коммуникативных способностей, морально-эстетических качеств будущего учителя, а также навыков эффективной организации учебного процесса. Раскрываются также содержание, принципы, педагогические условия и методические подходы к формированию педагогической культуры будущих учителей в процессе высшего образования. Исследование основано на возможностях личностно-ориентированного, компетентностно-ориентированного, деятельностно-ориентированного и системного подходов к развитию педагогической культуры.

Abstract

The article analyzes the theoretical and methodological foundations of forming the pedagogical culture of future teachers. The importance of pedagogical culture in developing the professional competence, pedagogical skills, communicative abilities, moral and aesthetic qualities of a future teacher, as well as the skills of effectively organizing the educational process is highlighted. The content, principles, pedagogical conditions and methodological approaches to forming the pedagogical culture of future teachers in the process of higher education are also revealed. The study is based on the possibilities of person-oriented, competency-based, activity-oriented and systematic approaches in developing pedagogical culture.

Kalit so'zlar: bo‘lajak o‘qituvchi, pedagogik madaniyat, kasbiy kompetentlik, pedagogik mahorat, pedagogik faoliyat, pedagogik muloqot, pedagogik refleksiya, kasbiy qadriyatlar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, metodik asoslar

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Mahkamov U., Tilabova N., Tilaboеva Sh. Pеdagogik mahorat. O‘quv qo‘llanma. – T.: TDTU, 2003. – 88 b.
2. Mahmudov M.H. Ta’limni didaktik loyihalashning nazariy asoslari. Pеd. fan. doktorlik. diss. . . – T., 2003. –342 b.
3. Ma’murov B.B. Bo‘lajak o‘qituvchilarda akmеologik yondashuv asosida ta’lim jaraёnini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish. Monografiya.– T.: Fan, 2017. –144 b.
4. Ma’murov B.B. Bo‘lajak o‘qituvchilarda akmеologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish tizimi. Monografiya.– T.: Fan va tеxnologiya, 2017.– 128 b.
5. Mitina L.M. Lichnostnoе i profеssionalnoе razvitiе chеlovеka v novыx soцialnыx usloviyax // Voprosы psixologii. – 1997. –№ 4. – S. 28-38.
6. Mityayеva A.M. Kompеtеntnostnaya modеl mnogourovnеvogo vыsshеgo obrazovaniya (na matеrialе formirovaniya uchеbno-isslеdovatеlskoy kompеtеntnosti bakalavrov i magistrov). Avtorеfеrat diss. dok. pеd. nauk. -Volgograd, 2007. -43 s.
7. Monaxov V.M. Proеktirovaniе i vnеdrеniе novыx tеxnologiy obuchеniya // Sov. pеdagogika. 1990. № 7. – S. 17-22.
8. Musayеv U. Umumiy o‘rta ta’lim jarayonini libеrallashtirishning tashkiliy pеdagogik shart-sharoitlari. Pеd. fan. nomz. ilmiy darajasini olish uchun ёzilgan dissеrtatsiya. - T.: 2004. – 130 b.