9-tom, 1-son, b. 324–326, Nashr: 2026-09-19

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK ADAPTATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI

ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

THE IMPORTANCE OF DEVELOPING PEDAGOGICAL ADAPTATION AMONG FUTURE TEACHERS

• Keldiyorova Manzura G’aybullayevna — Iqtisodiyot vapedagogika universiteti "Pedagogika"kafedrasi dotsenti, p.f.f.d (PhD) · ORCID: 0009-0008-5592-9083

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik adaptatsiyasini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda uning kasbiy faoliyat samaradorligini ta’minlashdagi ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirish, ta’lim muhitiga tez va samarali moslashishini ta’minlash dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Tadqiqotda pedagogik adaptatsiyaning tarkibiy komponentlari, uning kasbiy shakllanish jarayoniga ta’siri hamda oliy ta’lim muassasalarida mazkur jarayonni takomillashtirish omillari ilmiy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, pedagogik adaptatsiyani rivojlantirish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligi, kommunikativ madaniyati, innovatsion faolligi va pedagogik refleksiyasini oshirish imkoniyatlari asoslangan. Tadqiqot natijalari pedagog kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishda muhim amaliy ahamiyat kasb etadi

Аннотация

В статье раскрываются теоретико-методологические основы развития педагогической адаптации будущих учителей и её значение в обеспечении эффективности профессиональной деятельности. Проанализированы особенности формирования профессиональной компетентности, адаптации к образовательной среде, а также факторы совершенствования процесса педагогической адаптации в высших образовательных учреждениях. Обосновано влияние педагогической адаптации на развитие профессиональной компетентности, коммуникативной культуры, инновационной активности и педагогической рефлексии будущих учителей.

Abstract

This article examines the theoretical and methodological foundations of developing pedagogical adaptation among future teachers and its importance in improving professional effectiveness. The study analyzes the role of pedagogical adaptation in the formation of professional competence, communication skills, innovative activity, and reflective practice. The research also identifies the factors contributing to successful adaptation in higher education institutions and highlights their significance in improving the quality of teacher education.

Kalit so'zlar: pedagogik adaptatsiya, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy kompetentlik, pedagogik mahorat, ta’lim sifati, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik refleksiya, innovatsion faoliyat

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abdullayeva D. Pedagogik kompetentlikni rivojlantirish asoslari. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2022. – 216 b.
2. Egamberdiyev X. Bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2021. – 248 b.
3. Ismoilov A. Pedagogik mahorat va kompetentlik. – Toshkent: Tafakkur, 2020. – 224 b.
4. Karimov B. Oliy ta'lim pedagogikasi. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2019. – 312 b.
5. Musurmonova O. Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2023. – 238 b.
6. Nazarova G. Bo‘lajak pedagoglarning kasbiy rivojlanishi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2024. – 194 b.
7. Qurbanov Sh. Raqamli pedagogika va zamonaviy ta'lim. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023. – 276 b.
8. Rasulov U. Pedagogik adaptatsiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Lesson Press, 2022. – 230 b.
9. To‘xtayev M. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Tafakkur Bo‘stoni, 2018. – 256 b.
10. Yuldashev J. Ta'lim sifati va pedagogik innovatsiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. – 208 b.