9-tom, 1-son, b. 116–121, Nashr: 2026-09-10

A’LO BAHOGA O‘ZLASHTIRADIGAN TALABALAR AKADEMIK O‘ZLASHTIRISHINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ, ДОСТИГАЮЩИХ ОТЛИЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF ACADEMIC ACHIEVEMENT AMONG HIGH-PERFORMING STUDENTS

• Anarboev Hayitboy Eshboy o‘g‘li — QarshiDU tayanch doktoranti

To'liq matn (PDF)

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil oluvchi talabalar o‘zlashtirishida samarali ta’sir etuvchi determinantlarining (kognitiv va motivatsion) empirik tahlili amalga oshirilgan. Natijada, talabalarning axborotlarni qayta ishlash tezligi, motivatsion va kognitiv sohasining yuqori darajada rivojlanganligi akademik a’lo bahoga o‘zlashitirishni ta’minlovchi muhim determinantlar ekanligi aniqlangan. Tayanch iboralar: talaba, akademik o‘zlashtirish, axborotlarni qayta ishlash tezligi, kognitiv soha, xotira, aqliy qobiliyat, motivatsiya soha, stressga barqarorlik, muvvafaqiyatga intilish motivatsiyasi, muvaffaqiyatdan qochish motivatsiyasi.

Аннотация

В данной статье представлен эмпирический анализ факторов (когнитивных и мотивационных), оказывающих эффективное влияние на обучение студентов высших учебных заведений. В результате установлено, что скорость обработки информации, высокий уровень развития мотивационной и когнитивной сфер студентов являются важными факторами, обеспечивающими отличное академическое обучение.

Abstract

This article presents an empirical analysis of the determinants (cognitive and motivational) that have an effective impact on the learning of students studying in higher education institutions. As a result, it was found that the speed of information processing, high level of development of motivational and cognitive spheres of students are important determinants that ensure excellent academic learning.

Kalit so'zlar: talaba, akademik o‘zlashtirish, axborotlarni qayta ishlash tezligi, kognitiv soha, xotira, aqliy qobiliyat, motivatsiya soha, stressga barqarorlik, muvvafaqiyatga intilish motivatsiyasi, muvaffaqiyatdan qochish motivatsiyasi

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Jabborov A.M., Jabborova M.A. Shaxs psixologiyasi: shaxs taraqqiyoti determinantlari. Q.: 2026 y., - 196 b.
2. Jabborova M.A. Talabalar akademik o‘zlashtirishining psixologik determinantlari. P.f.f.d.(PhD) diss. B.: 2024 y., - 142 b.
3. Qodirov B.R. Ta’lim tizimidagi islohotlar maqsad va yo‘nalishlari. “O‘zbekiston”, T.: 1999 y., - 32 b.
4. Rasulov A.I. O‘qituvchi shaxsining tarbiyachi sifatida o‘quvchilar bilan o‘zaro munosabat darajalari. P.f.n. diss. T.: 2001 y., - 177 b.
5. Гopдеевa Т.O. Пcихoлoгия мoтивaции дocтижения. М.: Cмыcл: Academia; 2006. - 336 c.
6. Ишкoв A.Д. Учебнaя деятелнocт cтудентa: пcихoлoгичеcкие фaктopы уcпешнocти. М.: Изд-вo ACВ, 2004. 224 c.
7. Шапоров А.М. Педагогические условия академической успешности обучающихся: автореф. дис... канд. пед. наук. – Ярославль, 2022. – 23 с.